孩子大了
孩子大了, 學習調整我的步伐

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2011.10.27

這兩年我跟諒爸一直想幫兩兄妹找游泳課 . 功夫課

無奈找到很多的訊息招生對象都是小一以上

我們家 Power  Anna 都無法參加

 

皇天不負苦心人阿!!

讓我找到了幼兒的游泳課 招生對象有3-6 歲

yes ! 秋冬季還有溫水游泳池喔

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2009.12.1 星期二 陰天 冷颼颼

最近小朋友學校風波越演越烈ㄌ

我也覺得學校了處理態度有點問題

上網搜尋資料

無意間發現這個很棒~跟大家分享

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2009.11.20 星期五 雨

今天到大潤發採購生活用品

單次買888有送贈品

兌換贈品時發現ㄝ~~買奶粉送的贈品

眼睛一亮~~ POKO兒童教育動畫

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2009.6.11星期四 大雨

為了要幫 Power 找幼稚園

到處跑到處看

由於經濟上的需求

還是要讀公立的

但很奇怪的是...

網路上都查詢不到任何公立托兒所的報名時間

都一定要到學校門口去看公告

昏倒~.~

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pb0-2歲幼兒發展訓練教學/bbrstrong風車圖書出版有限公司/strong/p pstrong0-2歲br/strong是嬰幼兒生長發育變化速度最快的時期,本書根據0-2歲是嬰幼兒成長的生、心理特點,讓寶寶在降臨人世的最初兩年間,受到/p

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5-6歲幼兒發展訓練教學

風車圖書出版有限公司

5-6歲兒童心理特點以智力教育為中心,活潑生動的遊戲形式可啟發孩子多方面的智能。在這兩年時間裡,循序漸進地安排故事、詩、兒歌、繞口令、謎語、智力遊戲、數學遊戲、摺紙、看圖編故事、繪畫練習、音樂遊戲、歌曲、小製作等,訓練孩子的觀察力、記憶力、想像力、思維能力和操作能力。藉由各種遊戲,讓孩子活動小肌肉,開動小腦筋,在輕鬆愉快的氣氛中得到語言、文學、數學、常識的啟蒙知識。培養孩子獨立思維和敢於自己動手的能力以及準確、流暢的語言表達能力,為孩子進入學齡期打下堅實的學習基礎。

1. 故事:訓練孩子的記憶力,語言表達能力,逐步讓孩子能有表情也進行複述。

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[學齡前]文章列表:

3-4歲幼兒發展訓練教學
風車圖書出版有限公司

3-4歲的兒童,大腦結構基本形成,是智能發展的關鍵時期。運用故事、看圖認物、看圖說話、智力遊戲、數學遊戲、兒歌、古詩、謎語、繞口令、紙偶劇、歌曲、手工、繪畫等兒童喜聞樂見的形式,利用每天半小時的訓練,發展兒童的語言表達力、注意力、記憶力、觀察力、想像力和思考力。藉由各種遊戲,讓孩子活動小肌肉,開動小腦筋,在輕鬆愉快的氣氛中得到語言、文學、數學、常識的啟蒙知識。培養孩子獨立思維和敢於自己動手的能力以及準確、流暢的語言表達能力,為孩子進入學齡期打下堅實的學習基礎。
1.故事:反覆說故事的同時,一步步地向孩子發問,引導孩子記住故事情節,會複述其中的簡單內容,從故事中擷取認知記憶以及培養孩童的順序邏輯概念。

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  參觀幼稚園去
2008.06.05 星期四 上海

在網路上找到台灣人辦的連鎖幼稚園~小騎士~

今天特地坐計程車去學校看看車程時間

Power很開心的出門

快到的時候Power暈車吐了

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加強記性,口語演練真有用

文╱柯華葳 中央大學學習與教學研究所教授

如果孩子容易忘東忘西,爸媽別急著罵人。請帶領他把想要做的事先說出來,讓思考化成語言表達,產生演練的效果,孩子就容易學會監督自己的記憶。

媽媽最常對妹妹發脾氣的一件事,就是妹妹丟東忘西。上了小學還是這樣。每次生氣罵到妹妹哭,都沒有改變妹妹的「壞習慣」,媽媽甚至語帶威脅地說:「有一天媽媽不在了,看你怎麼辦?」

作為旁觀者,我跟媽媽說,學校就在家旁邊,忘了聯絡簿什麼的,走回去拿就有了;何況通常不是妹妹,而是媽媽生氣地去學校拿回來。或是,東西不見了,媽媽總會再買,媽媽威脅說不再買都是空話,不會實現。挨罵的妹妹其實沒有學到自己要負責,更沒學到「記好、不要忘」。媽媽很氣我事後諸葛,說風涼話,但也承認這是事實。那要怎麼辦?

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